Service universitaire de pédagogie et des TICE - Université de Rennes 1
La pédagogie et le numérique à votre service
Nous sommes Charlie
Au moment des événements qui ont touché Charlie Hebdo et la France, le SUPTICE ré-affirme les valeurs qui sont les siennes dans ses missions confiées par l'université.
Innovation et recherche en pédagogie
Projet de recherche : Mesurer les effets de la formation et de l’accompagnement pédagogique sur les pratiques d’enseignement des nouveaux professeurs
Le SUPTICE et la réglementation thermique 2012
La MEIF a fait appel au SUPTICE afin de concevoir et réaliser un outil de sensibilisation à destination des entreprises et des salariés du bâtiment.
Directrice et Chargée de mission TICE
Nous travaillons à soutenir les enseignants et enseignants-chercheurs dans leurs démarches d'amélioration de la pédagogie et, par répercussion, des apprentissages de leurs étudiants.
Service d'appui à l'enseignement, le SUPTICE accompagne les projets des équipes pédagogiques portant aussi bien sur les cours en présentiel que les dispositifs en ligne et conseille les enseignants sur les questions que leur pose leur métier au quotidien.
Actualités Flux RSS
Interviewée lors du lancement officiel du SUPTICE, par Diane Scherer de l’AEF le 02/12/2014, Carole Nocéra-Picand, directrice du SUPTICE, précise à cette occasion le rôle du service, dédié à la pédagogie universitaire et aux tice, au regard des nouveaux enjeux de la transformation pédagogique dans les établissements d'enseignement supérieur.
Il y a un an, le MESR a lancé via France Université Numérique une plateforme de Mooc : FUN-MOOC.
Un appel à projet CréaMOOCs a été lancé par le MESR le 12 mai 2014 afin de soutenir les initiatives des acteurs universitaires, en dotant les campus d'équipements numériques et de capacité de production de qualité et en accompagnant les équipes pédagogiques dans l'usage de ces nouvelles ressources.
21 projets dont celui de l'UEB ont été retenus par le ministère.
Evénements Flux RSS
L’UEB C@mpus dispose aujourd’hui de 4 salles de téléprésence immersives, à Brest, Lorient, Rennes, et Lannion (4 autres en prévisionnel : Brest en 2015, Vannes pour fin 2014, Rennes Villejean en 2016).
A l’issue des cet atelier vous devrez être en mesure de :
- Identifier leurs usages des salles de téléprésence immersives
- Utiliser les services proposés
- Animer
Il s’agit d’une alternative au cours magistral, plébiscitée par de nombreux enseignants. Sa mise en pratique est aujourd’hui facilitée par les outils numériques.
Enseigner de manière efficace, c’est donner à vos étudiants les moyens d’avoir accès aux ressources pédagogiques (méthodologies, bibliographie, plan de cours…) en tout temps et toute heure. Construire un espace de cours sur moodle c’est aussi se donner l’occasion d’échanger avec ses étudiants, de créer des exercices en ligne, de récupérer rapidement leurs travaux et de les noter, de mettre en place des activités collaboratives, de communiquer des informations avec une grande facilité
Chroniques pédagogiques
A ne pas rater ! C'est à Brest du 17 au 19 juin 2015
Ce colloque international francophone en est à sa 8ème édition. C'est un lieu de rencontre pour tous les enseignants et chercheurs qui exercent dans l'enseignement supérieur.
Sur trois sites et pendant trois jours, s'alterneront conférences, ateliers, échanges de pratiques... sur toutes les questions relatives à la pédagoqie dans l'enseignement supérieur et en lien avec le thème suivant : Innover, comment et pourquoi ?
Je vous propose, à travers cette chronique de partager des éléments de lecture portant sur la motivation des étudiants en situation d'apprentissage.
Dernières publications
Moodle est une plateforme de formation en ligne qui permet aux enseignants de mettre à disposition des étudiants des supports de cours ainsi qu'un ensemble de ressources et d’activités pédagogiques. Cette plateforme est adaptée autant pour une formation à distance que pour enrichir son cours délivré en présentiel.
Préparer les étudiants aux séances de travaux pratiques en leur fournissant en amont le bagage théorique, pour garantir une base solide de connaissance du matériel et des étapes de manipulation et optimiser l’apport des séances en présentiel.
ChaînEdit est une application en ligne qui permet d’éditer et de générer des supports de cours. Elle facilite l’édition et la mise à jour des contenus, l’intégration de contenus multimédia, mais aussi d‘évaluations (QCM, appariement, etc.) et de parcours conditionnés. Elle permet de générer notamment des contenus en HTML, PDF ou SCORM à partir d'un même jeu de données.
A l'occasion de la soirée de lancement du SUPTICE, Grace Neville, professeur émérite et ancienne vice-présidente du University College Cork (Irlande), nous propose une analyse critique de la prise en charge des questions de pédagogie ("teachning and learning" disent les anglo-saxons) dans les établissements d'enseignement supérieur.
Dernier commentaire
Accéder au forum